- 實訓考核裝置
- 云南實訓考核裝置
-
云南實訓考核裝置報價
- 云南維修電工實訓考核裝置
-
云南電工考核裝置生產廠家
他們都在搜:
從國家教學成果獎看本科教學改革
來源：www.liuminclub.cn 發布時間：2017年11月18日
從國家教學成果獎看本科教學改革
國家教學成果獎簡介
2014年各獎勵等級的標準：
特等獎:在教育教學理論上有重大創新，在教學改革實踐中取得特別重大突破，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標有突出貢獻，在國內處于水平，在產生重大影響；
一等獎:有重大示范作用，產生重大成效和較大影響；
二等獎:某一方面有所突破，產生顯著成效，發揮重要示范作用
走理工融合之路 培養應用化學專業創新人才
1、理念創新：理工融合的應用化學創新人才培養理念。
2、課程體系創新：科學地構建了理工融合的應用化學專業人才的培養方案。
3、課程創新：創建了理工融合的特色專業課。
走自己的路，讓別人認可，也很重要！
下載地址：鏈接: https://pan.baidu.com/s/1miIc9AC 密碼: j3kf
上一條：
云南實訓考核裝置廠家認為我國是制造業大國也是制造業大國
下一條：
從大數據專業建設看新工科建設
相關文章
- AWS持續創新與人才培養2017年11月18日
- NI系統級工程設計理念助力新工科建設2017年11月18日
- OBE理念與新工科建設--浙工大新工科建設思考與實踐2017年11月18日
- 產教協同“創課工坊”，數字服務新工科育人2017年11月18日
- 從大數據專業建設看新工科建設2017年11月18日
